Профессиональная проба «Воспитатель для особенных детей»

Грекина Татьяна Леонидовна, преподаватель I кв. категории Братского педагогического колледжа, провела профессиональную пробу для школьников: «Воспитатель для особенных детей» с целью создания максимально четкого и конкретного образа профессии – воспитатель для детей с ОВЗ.

В содержании профессиональной пробы было два этапа: подготовительный и практический.

На первом этапе школьникам рассказали базовые сведения о конкретных видах профессиональной деятельности воспитателя работающего с детьми с ОВЗ.

А на втором - моделировались различные элементы профессиональной деятельности, такие как чтение художественной литературы, игры и упражнения с разной нозологической группой детей (с нарушением зрения, речи, ЗПР, опорно-двигательного аппарата).

При этом ученики поразмышляли о качествах и способностях, которые требуются для данной профессии, а главное, сами соотнесли свой природный и накопленный потенциал с требованиями конкретной практической деятельности в сфере труда.

Профессиональная проба включала:

☀представление о себе, своих качествах и особенностях (Образ «Я»);

☀представления о будущей профессии («Образ профессии»);

☀соотнесение Образа «Я» с «Образом профессии» - практическая проба сил.

В конце пробы прошла рефлексии. Школьники задавали интересующие их вопросы.

«Здорово, что мы можем проводить такие мероприятия. Благодаря им школьники смогут понять значение профессионального самоопределения, освоить правила выбора профессии, получить представление о профессиях и профессиональной деятельности. Профессиональная проба помогает «окунуться» в будущую профессию, убедиться в ее достоинствах, определится в недостатках», - сказала Татьяна Леонидовна по итогам Дня открытых дверей.

#Профессионалитет #Педагогика #ЕДОД2024
#Профессионалитет@bpk38